我校与英国埃克塞特大学2024年双学位联合培养项目学生风采

发布时间：2025年09月23日

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我在英国学习了四门课程，感受到了学习方式的重大转变，从国内以输入为主的课堂模式转向英国强调输出与表达的教学方式。尤其是一门新开设的选修课“创业教育中的跨学科合作”，这门课程中包含大量的小组项目和课堂汇报。通过积极参与讨论和小组合作，我深刻认识了“跨学科”这一概念，也切身体会到了这种教学方式带来的不一样的趣味。同时，我发现我思考问题的视角变得多元起来，并逐渐养成了主动思考与提问的习惯。更让我惊喜的是，这门课程推动我实现了个人表达上的突破，从最初紧张怯场，到最终能够自信、流畅地脱稿完成全英文展示。这段经历不仅锻炼了我的学术表达能力，也为我的教育研究带来了新的视角与启发。